Trivselsark – dialogisk udfyldeark er udviklet som et enkelt og overskueligt redskab til at tale med børn om deres oplevede trivsel. Arket tager udgangspunkt i barnets perspektiv og inviterer til en nysgerrig og undersøgende samtale, hvor barnet aktivt inddrages i at vurdere sit eget liv.
Arket er bygget op omkring centrale områder som mig og mit liv, min familie, socialt og personligt. Inden for disse områder arbejder barnet med en række genkendelige temaer som fx familie, skole, venskaber, fritid, følelser, søvn og grænser. Hvert tema vurderes visuelt med en farveskala fra rød til grøn, hvilket gør det lettere for barnet at udtrykke grader af trivsel uden nødvendigvis at skulle sætte mange ord på.
Den visuelle opbygning med små illustrationer og farver gør arket særligt velegnet til børn, der profiterer af konkrete og legende indgange til samtale. Samtidig giver det den voksne mulighed for at stille åbne spørgsmål, følge barnets spor og blive klogere på barnets oplevelser og behov.
Trivselsarket kan anvendes i mange sammenhænge – fx i samtaler i skole, familiearbejde eller som en del af den løbende børneinddragelse i myndighed. Det kan bruges som et øjebliksbillede af barnets trivsel her og nu, men også gentages over tid for at følge udvikling.
Det får I:
- 1 dialogisk udfyldeark med fokus på barnets trivsel
- Visuelle vurderingsskalaer (rød til grøn)
- Temaer inden for familie, skole, sociale relationer og personlige forhold
- Et redskab der understøtter barnets stemme i samtalen
Brug det sådan her:
- Introducér arket og gennemgå de forskellige temaer sammen med barnet
- Lad barnet markere sin oplevelse ved hvert tema
- Stil åbne og nysgerrige spørgsmål til barnets valg
- Brug arket som afsæt for videre dialog og refleksion
Et enkelt, men stærkt redskab til at skabe fælles forståelse og give barnet en tydelig stemme i samtalen.
Velegnet fra ca. 6/7 år afhængig af funktionsniveau.
