Trivselslinealen uden tal er et enkelt og legende samtaleredskab, som kan bruges til at gøre barnets trivsel og følelser mere synlige. Fordi linealen ikke har tal, kan barnet frit vise, hvor det befinder sig, uden at skulle forholde sig til konkrete værdier eller skalaer. Det gør redskabet trygt og tilgængeligt – også for børn, der synes det er svært at sætte ord på deres oplevelser.
Anvendelsesmuligheder:
-
I samtaler om trivsel i dagligdagen, f.eks. i skole, dagtilbud eller familiepleje.
-
Til at tale om følelser og stemninger, både generelt og i konkrete situationer.
-
Som indgang til barnets oplevelser af samvær eller aktiviteter, fx før og efter et møde eller en begivenhed.
-
Til at følge udvikling over tid, når linealen bruges gentagne gange i samtaler.
-
I børnesamtaler hvor barnet kan pege, tegne eller markere stedet på linealen, og dermed få en stemme uden at skulle formulere alt i ord.
Trivselslinealen kan anvendes både individuelt og sammen med søskende eller grupper af børn – og den kan kombineres med tegning eller samtalekort for at uddybe barnets fortælling.
Redskabet er særligt velegnet til børn, der har brug for en enkel måde at vise deres trivsel og følelser på – og giver fagpersonen et konkret udgangspunkt for dialog og opfølgning.
Anbefalet fra 4/5 år og opefter – afhængig af barnets funktionsniveau.
