Vi har udviklet en samlet pakke af visualiserede og printbare redskaber til hjemgivelse – med afsæt i Barnets Lov og særligt reglerne om hjemgivelse og hjemgivelsesperiode (jf. Barnets Lov §100). Redskaberne er lavet til at styrke barnets forståelse af, hvad der skal ske, hvorfor det sker, og hvordan processen typisk planlægges og følges tæt, når et barn skal flytte hjem fra en anbringelse.
Redskaberne er opdelt i tre faser: før hjemgivelse, under hjemgivelse og efter hjemgivelsen. Derudover har vi sidestående informationsmaterialer til forældre, anbringelsessted (opholdssted/plejefamilie) og dagtilbud/skole, så alle centrale aktører kan få et fælles sprog og en rød tråd omkring barnet – og dermed bedst muligt understøtte barnets trivsel gennem hele forløbet. Se nederst for vores anbefaling af rækkefølge i brugen af materialer.
Under hjemgivelse – opfølgning
Dette materiale: Under hjemgivelse-opfølgning hører til kategorien “under hjemgivelse”.
“Under hjemgivelse – opfølgning” er en konkret skabelon til børneinddragelse undervejs i hjemgivelsesperioden. Materialet hjælper jer med at følge op på, hvordan barnet oplever forløbet, og sikrer en overskuelig måde at samle barnets trivsel, tanker og behov – samtidig med at der laves tydelige aftaler for både barnet og de voksne frem mod næste opfølgning.
Redskabet er velegnet til gentagne samtaler gennem hjemgivelsesperioden, fordi det skaber en fast ramme: Hvad er status lige nu, hvad er vigtigt at holde øje med, og hvad skal der ske, inden I mødes igen. Det understøtter også, at barnet forstår, at de voksne følger tæt med, taler med forældre og anbringelsessted, og hjælper med at justere undervejs, hvis noget bliver svært.
Materialet indeholder:
-
Kort børnevenlig forklaring på, hvorfor der følges op i hjemgivelsesperioden
-
Felt til udfyldelse af barnets hjemgivelsesperiode
-
En enkel trivsels-/følelsesskala, hvor barnet kan vise, hvordan det går lige nu
-
Aftalefelt: “Det skal vi huske/gøre indtil næste opfølgning”
-
Aftalefelt: “Det her skal de voksne huske/gøre indtil næste opfølgning”
-
Felt til næste mødeaftale: “Vi skal mødes igen”
Anbefalet fra 3/4 år og opefter – afhængig af barnets funktionsniveau.
_________________________________________________________
Anbefaling af rækkefølge
Vi anbefaler som udgangspunkt, at redskaberne bruges i rækkefølgen før – under – efter, fordi de bygger ovenpå hinanden. Hvert materiale kan dog også bruges enkeltvis, og det er altid fagpersonen, der ud fra den konkrete sag vurderer, hvad der giver mening at anvende hvornår.
Før hjemgivelse
Redskaber der orienterer barnet om, hvad en hjemgivelse og en hjemgivelsesperiode er – og som hjælper med at høre barnets holdning, ønsker og behov:
Under hjemgivelse
Planlægnings- og opfølgningsredskaber til selve hjemgivelsesperioden, herunder trinvis plan, konkretisering og løbende børnesamtaler:
Efter hjemgivelse
Redskaber der støtter barnet efter hjemkomst og sikrer, at hjemgivelsen følges til dørs med aftaler og opfølgning:
Sidestående redskaber
Korte, målrettede pjecematerialer til de vigtigste voksne omkring barnet, så barnet mødes af tydelighed, samarbejde og fælles retning:
